Aurélia MINNEBOIS

Journaliste, Praticienne en Philosophie, Autrice & Professeure de théâtre
Fondatrice et Co-présidente de la Maison de la Philo du Morbihan
Créatrice des Ateliers des P’tits Philous, du Podcast Ti Filo et des Philo’Folies (premier festival de philosophie dans le Morbihan)
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Journaliste et praticienne en philosophie, j’explore depuis plusieurs années les multiples façons de faire vivre la pensée au quotidien. Titulaire d'un Diplôme Universitaire de Philosophie avec les enfants et les adolescents (DU Inspe de Nantes "concevoir et animer des ateliers de philosophie pour les enfants et les adolescents à l'école et dans la cité), j’anime des ateliers philosophiques pour enfants et adolescents, ainsi que des cafés-philo et formations en philosophie pour adultes, notamment dans le monde de l’entreprise et de l’enseignement supérieur.
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En entreprise, j’accompagne les équipes et les dirigeants à travers des formations et ateliers philosophiques qui visent à nourrir la réflexion éthique, la coopération et la qualité du dialogue.
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Ma démarche s’appuie sur une méthode originale de philo-théâtre, qui conjugue la profondeur de la pensée philosophique avec la puissance expressive et sensible du théâtre. Je suis fascinée par la manière dont ces deux mondes se rencontrent pour créer une expérience d’apprentissage holistique, stimulant à la fois l’intellect, le corps et les émotions : elle invite à expérimenter les idées, à les incarner, à les confronter à la réalité vécue.

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Grâce à cette méthode, les participants développent une pensée vivante et incarnée, affinent leur discernement, renforcent la confiance en soi et en l’autre, et découvrent de nouvelles manières de coopérer. Le philo-théâtre permet d’aborder autrement les grandes questions du sens au travail, de la responsabilité, de
la créativité et du vivre-ensemble.
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Je suis également Co-présidente de la Maison de la Philo du Morbihan et créatrice des Ateliers des P’tits Philous, qui visent à rendre la philosophie accessible et ludique dès le plus jeune âge. J’interviens dans des environnements variés - écoles, collèges, lycées professionnels, entreprises, bibliothèques, écoles supérieures, hôpitaux psychiatriques…et j’observe chaque jour combien la philosophie, vécue comme une pratique vivante et sensible, peut transformer les individus et les collectifs.
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Penser, ressentir, agir : trois dimensions indissociables d’une même philosophie en mouvement.

- Aurélia MINNEBOIS, Hélène DEVILLIERS, Pratiquer la philosophie avec les enfants, concrètement que faire ? Réaliser des ateliers inclusifs avec des enfants neuro-atypiques. Une méthode innovante : le philo-théâtre. Les éditions TOM POUSSE, 2024.

- Aurélia MINNEBOIS, Philo-théâtre : où comment inventer ou réinventer une autre adéquation à soi. Le Jeu révèle nos propres Je. Article paru dans la revue N°96 DIOTIME, 2024.

- Mémoire pour le DU, 2022 : Comment les élèves de GS, cycle 2 et 3 appréhendent les mêmes supports (livre, court-métrage, chanson, jeu…) sur les mêmes thématiques d’atelier en fonction de leur âge et de leur classe ?

-Conférence : Philo-théâtre, où comment inventer ou réinventer une autre adéquation à soi.

-Conférence : Faire émerger la parole : penser, dire, écouter en contextes empêchés. Que soigne-t-on, quand on soigne la parole ?

ACHS- Audit Conseil et Habitat Social (Paris)

Habitat de la Vienne

Aiguillon Construction (Rennes)

Mairie d’Auray

IRTS Neuilly-sur-Marne (Institut Régional des travailleurs sociaux)

MECS (Maison d’enfants à caractère social) de Vannes

AHB – Association hospitalière de Bretagne

Médiathèque/ludothèque de Quimper, St-Brieuc, Loudéac, Moréac, Locminé, Vannes, Pluméliau-Bieuzy,

Pluvigner, Pontivy…

Différentes écoles et lycées professionnels ou associations du Morbihan et d’Ile de France (plus d’une vingtaine)

Philosophie en entreprise : atelier café-philo ou conférence.

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Philosophie en entreprise avec une méthode singulière le philo-théâtre, exemple de formations :

- Relation client : prévenir et résoudre les conflits avec efficacité.

- Management : Cohésion d’équipe.

- Management : Construire, animer et piloter des équipes dynamiques.

- Exprimer, comprendre et transformer ses émotions de manager.

- Confiance et soi et Estime de soi…

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Philosophie avec les enfants et adolescents (ateliers à l’école, en médiathèques…)

Philosophie avec un public neuro-atypique (intervention en classe Ulis, à l’hôpital psychiatrique, en MECS-maison d’enfants à caractère social)

Formation à la pratique du Philo-théâtre

Formation à la pratique d’ateliers philosophiques avec les enfants et adolescents

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